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情境教学法在职业本科学前教育专业教学中的应用研究-社会与公益2025年20期

情境教学法在职业本科学前教育专业教学中的应用研究

作者:张晓然 字体:      

目前,职业本科教育正成为培养“实践能力突出、理论基础扎实、职业素养高阶”技术技能人才的重要阵地。学前教育专业作为职业本科教育中的重要组成部分,其人才培养既需满足幼儿园教师岗位“保教结合、知行合一”的实(试读)...

社会与公益

2025年第20期