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书院制背景下民办高校辅导员 育人模式的实践探索 -社会与公益2025年20期

书院制背景下民办高校辅导员 育人模式的实践探索

作者:王苗 蔡轩 刘宁 张栋 字体:      

一、引言

新时代高等教育改革发展过程中,推动高校高质量发展是全国高校的共同目标[,而高质量发展就需要学校提供更优质的教育资源,深化学校教育模式改革,更好地提升人才培养质量。尤其是全球化和信息化的时代,如(试读)...

社会与公益

2025年第20期