• 简体   /   繁体
参与隔代教育对农村老人再社会化的影响研究-继续教育研究2026年01期

参与隔代教育对农村老人再社会化的影响研究

作者:杨亦菲 陈 莉 向晓蕊 邹娟 字体:      

中图分类号:G777 文献标志码:A

一、问题的提出

随着老龄化、少子化和城镇化的不断发展,农村“空心化"问题日益严峻,农村社会“一老一小”格局明显。2023年,全国义务教育阶段农村留守儿童1 550.56万人[1]。长期以(试读)...

继续教育研究

2026年第01期