摘要：当前数字化教育改革一直在推进，“互联网+群文阅读”已经成为小学语文教学创新发展的关键路径。本文结合小学语文的教学实际，考虑到小学生认知与学习特点，主要从实践意义和实践措施两方面展开讨论，以期助力提（试读）...
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