群文阅读是语文教育教学的重要创新形态，主张让学生成为“阅读的主人”，为学生阅读提供丰富而多样化的语言情境，从而培养学生的深度理解能力。在小学语文教学中，将群文阅读与中华优秀传统文化相融合，能在文化语境（试读）...
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