摘要：为了培养学生研究性学习的综合素质，提高学生实践创新能力，本文结合教育教学实际，基于数字化背景，以研究性学习理念为指导，针对我校财务管理专业会计信息系统课程教学实践进行现状分析，在明确课程定位和课（试读）...
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