初中历史课是一门对初中生社会认知能力的发展和心理成熟具有促进作用的、人文性质的课程。然而，从现在初中历史教学的现状来看，存在着学生学习兴趣低、自主性差、教学节奏快、教学情境设计不合理等问题。而深度学习（试读）...
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