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中职跨界专业群“共富”课程体系构建模式探索-教育周报·教研版2024年50期

中职跨界专业群“共富”课程体系构建模式探索

作者:耿翠 字体:      

【摘要】

在社会快速发展、产业结构持续升级的今天,中职教育面临的挑战和机遇前所未有。中职教育要更好地适应市场需求,需要不断创新,探索新的教学模式。提出一种旨在通过跨界融合,实现专业群内资源共享、优势互补(试读)...

教育周报·教研版

2024年第50期