随着教育改革的推进，核心素养培养成为教育的重要目标。在初中历史教学中，如何在核心素养导向下开展教学活动以提升教学质量，成为广大历史教师面临的重要课题。历史大单元深度教学是一种有效的教学理念与方法，它通（试读）...
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