劳动课程以项目为导向，鼓励学生参与真实、完整的劳动实践，从而激发其多元智能，并促进跨学科知识的融合应用。通过这一过程，学生不仅能够解决真实世界的问题，还能深刻体悟劳动的价值，并培养坚定的劳动精神。
劳动（试读）...
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