深度学习已成为当下教育领域的一个热点。但部分群体对于深度学习存在诸多误解,如深度学习就是难度学习、深度学习就是高阶思维、深度学习就是好学习,等等。这些误解源于深度学习具有内隐性和复杂性,其状态与过程难(试读)...