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例谈体现深度学习基本特征的教学设计-教育家2025年13期

例谈体现深度学习基本特征的教学设计

作者:易进 字体:      

为推进基础教育课程改革纵深发展,落实课程育人目标,教育部基础教育课程教材发展中心(现课程教材研究所)于2013年底开始组织开展“深度学习”教学改进项目。在项目专家团队及实验区、校教师和教研员持续十年的共同(试读)...

教育家

2025年第13期