新一轮教育改革聚焦提升学生的核心素养，深度学习理念逐步进入中小学课堂，力图破解“教师讲得起劲，学生听得迷茫”的“填鸭式”困局。部分教师和学校已经进行了一些探索，发现了一些问题。例如，有限的课堂时间内如（试读）...
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