初中物理跨学科教研共同体的构建是回应新课标跨学科教学要求，推动核心素养落地的重要举措。面对当前普遍存在的学科壁垒阻隔，协作机制缺失与专业支撑薄弱等现实问题，共同体的构建需遵循三个原则：聚焦真实问题，以（试读）...
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