引言
“过程装备制造与检测”作为培养装备制造人才的核心课程，不仅需要向学生传授专业技术知识，更肩负着培育新时代工匠精神的重要使命[1]。当前，课程教学中普遍存在着重技能轻素养、重结果轻过程的现象。如何将精（试读）...
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