引言
数智化技术的快速发展为高校思想政治教育转型提供了更加高效便捷的工具，而公共传播理论的深化和完善则为高校思政教育创新提供了新的切入点。基于数智化技术构建的思政大模型在思政教育中的双向对话、情感认同以（试读）...
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