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学科竞赛赋能设计艺术类高层次创新实践 人才培养的困境与路径-大观·美术与设计2026年05期

学科竞赛赋能设计艺术类高层次创新实践 人才培养的困境与路径

作者:潘秋岑 苏 兵 高武奇 周 晨 字体:      

注:本文系研究生创新基金资助项目“基于扎根理论的高校优秀研究生导师画像模型构建研究”(2023JSYBY25)、陕西省教育厅科学研究计划服务地方专项“高校优秀研究生导师特征模型构建及导师能力提升策略研究”(25(试读)...

大观·美术与设计

2026年第05期