注：本文系2025年度校级教学改革研究项目“AIGC技术与《动画角色设计》课程教学的数字化融合体系创新与实践研究”（GXZYYB2504）、2025年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“广西高职院校传承发展壮族优秀传（试读）...
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