《设计》:2025届毕业展主题“未见之见”是否隐含了对设计学科本质的重新思考?是否意在引导学生关注那些被忽视的群体、技术副作用或潜在危机?
魏洁:今年的主题“未见之见”蕴含着丰富的设计哲学和我们的教育导向,(试读)...