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“未见之见” 用设计探索未知、揭示隐秘、回应忽视,提出新的可能性-设计2025年14期

“未见之见” 用设计探索未知、揭示隐秘、回应忽视,提出新的可能性

作者:魏洁 字体:      

《设计》:2025届毕业展主题“未见之见”是否隐含了对设计学科本质的重新思考?是否意在引导学生关注那些被忽视的群体、技术副作用或潜在危机?

魏洁:今年的主题“未见之见”蕴含着丰富的设计哲学和我们的教育导向,(试读)...

设计

2025年第14期