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幼儿园教师竞赛,是“推动器”还是“包袱”?-教育家2025年47期

幼儿园教师竞赛,是“推动器”还是“包袱”?

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幼儿园教师竞赛作为一种常见的教师评价和激励机制,近年来呈现出多样化、专业化的趋势。从环境创设比赛到公开课竞赛,再到演讲评比各类教师评比活动的设计初衷是通过竞争提升教师的教学水平和创新能力,却在实践的过(试读)...

教育家

2025年第47期