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从“造物”到“创智”,让工程思维触手可及-教育家2025年43期

从“造物”到“创智”,让工程思维触手可及

作者:何妍桦 字体:      

在(以下简称“中心”)的机械制造实验室内,摆放着许多造型各异、做工精巧的木质玩具。这些玩具被保存在玻璃罩內,有的以敦煌壁画为主题,在摇杆的带动下能呈现“千手观音”的手臂摆动效果;有的以《西西弗的神话》(试读)...

教育家

2025年第43期