二十年来，作为中国高等教育内涵式发展背景下育人模式变革的一项重要探索，高校书院制改革正从“星星之火”走向“燎原之势”。然而，随着改革的深入，一个核心问题“协同之困”日益凸显：书院与专业学院如何从“物理（试读）...
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