引言
新质生产力是以科技创新为核心，通过技术突破、要素创新和产业转型等方式推动生产力质变的重要概念[1]。其培育依赖政府、产业、高校及科研机构的协同合作，根本在于培养创新型人才。大中小学科学教育作为人才科（试读）...
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