引言
当前，我国职业院校的学生社团建设面临着思政教育针对性不足、职业素养培育实效性弱两大关键性挑战。需要加快探索职业院校思政育人目标深度融入社团建设的实践路径，通过分层设计社团功能、创新课程活动载体、优（试读）...
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