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“读”具匠心, “鉴”往知来 -长江小说鉴赏2025年27期

“读”具匠心, “鉴”往知来

作者:陈炜 字体:      

【中图分类号]G623 [文献标识码]A [文章编号]2097-2881(2025)27-0112-04

小说作为小学语文教材中的重要文体,承载着传递文化、塑造人格、培养审美能力的重要使命。《义务教育语文课程标准(2022年版)》将“审美创(试读)...

长江小说鉴赏

2025年第27期