【中图分类号】G258.2 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2025）20—241—03
艾登钱伯斯认为儿童阅读并不只是通过文本信息获取价值意义，而是围绕“有协助能力的成人”构成“阅读循环圈”，形成指导“选书—阅（试读）...
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