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高职学前教育专业幼儿歌曲弹唱课程中柯达伊教学法的应用路径分析-中国民族博览2025年20期

高职学前教育专业幼儿歌曲弹唱课程中柯达伊教学法的应用路径分析

作者:杨洋 字体:      

【中图分类号】J6 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198(2025)20—131—03

一、柯达伊教学法的概述

20世纪匈牙利涌现出一位极为杰出的音乐家—柯达伊·左尔坦,他兼具作曲家、民族音乐学者以及音乐教育家等多重(试读)...

中国民族博览

2025年第20期