朗读是小学语文教学的基本方法之一，是学生感知语言、理解文本、培养语感的重要途径。《义务教育语文课程标准》明确指出，要重视培养学生的朗读能力，注重情感体验，培养语感。然而，传统阅读教学中，朗读往往流于形（试读）...
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