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多一种角度 多一种思维-家教世界·现代幼教2025年11期

多一种角度 多一种思维

作者:耿佳威 字体:      

幼儿正处于形象思维阶段,他们需要通过多角度的物化展示、图解说明、动作演示、言语表达、角色表演以及互动讨论等多种形式,深入理解和掌握一些抽象的概念。多元表征提供了多元的信息来源,可通过多角度思考来支持幼(试读)...

家教世界·现代幼教

2025年第11期