我国著名教育家陈鹤琴先生提出：“大自然、大社会都是活教材。”自然材料作为大自然馈赠幼儿的天然学具，以其多样的形状、丰富的质感与多变的形态，为幼儿教育提供了无限可能。
幼儿、教师与家长应共同参与到自然材料（试读）...
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