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“双减” 背景下小学语文作业分层实施策略-教育家2025年16期

“双减” 背景下小学语文作业分层实施策略

作者:孟宪勤 字体:      

“双减”政策实施以来,优化作业设计成为减轻学生课业负担、提高教学质量的关键举措。在小学语文教学中,教师根据学生的能力水平,对作业进行分层设计,可以满足学生日益多样化的学习需求,使他们获得最大的学习收益(试读)...

教育家

2025年第16期