• 简体   /   繁体
小学道德与法治课堂中真实情境创设的策略探究-江苏科技报·E教中国2024年20期

小学道德与法治课堂中真实情境创设的策略探究

作者:郁翠 字体:      

小学道德与法治课程对学生的道德成长和法治观念的建立,具有不可替代的作用。然而在实际教学中,其面临着诸多挑战。为了更好地实现课程目标,引导学生积极参与学习,培养其学科核心素养,创设真实问题情境以促进学生(试读)...

江苏科技报·E教中国

2024年第20期