引言
2021年，教育部办公厅发布的《关于加强学生心理健康管理工作的通知》中强调“及早分类疏导各种压力。针对学生在学习、生活、人际关系和自我意识等方面可能遇到的心理失衡问题，主动采取举措，避免因压力无法缓解（试读）...
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