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新工科背景下“C语言程序设计”教学改革探讨-数字通信世界2025年03期

新工科背景下“C语言程序设计”教学改革探讨

作者:杨琰 介丹 段利国 字体:      

摘要:针对传统“C语言程序设计”教学过程中存在的问题,将上好第一堂入门课作为程序设计课程教学的关键环节,激发学生兴趣,点燃学习热情。以项目为驱动,将理论知识与实践操作紧密结合,创新性地将“思维导图”工具(试读)...

数字通信世界

2025年第03期