摘 要：本研究围绕新能源科学与工程专业的教学改革与实践，探索了微课辅助教学与产学研协同育人的创新模式。通过构建线上线下结合的微课教学体系，将前沿技术融入“纳米技术”等核心课程，有效提升了学生的学习（试读）...
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