在教育评价改革持续深化的背景下，构建覆盖幼、小、初、高全学段的“一体化适应性评价”体系，已成为推动教育高质量发展的重要一环。理想的“一体化适应性评价”体系应基于以下四重逻辑：一是发展逻辑，立足发展心理（试读）...
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