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遵循规律:高品质学校可持续发展的行动逻辑-教育科学论坛2024年08期

遵循规律:高品质学校可持续发展的行动逻辑

作者:李庆九 字体:      

摘要:高品质学校的办学实践要遵循可持续发展办学质量的提升规律,要把遵循学生可持续发展的“自我发展、社会适应、全面发展”三大规律作为行动基准,把“贯彻方针政策、变革育人方式、促进全面发展”作为行动逻辑的(试读)...

教育科学论坛

2024年第08期