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基于《教师数字素养》行业标准的高职教师数字化教学能力提升路径-继续教育研究2025年03期

基于《教师数字素养》行业标准的高职教师数字化教学能力提升路径

作者:孙艳春 字体:      

摘要:数字技术与高等职业教育的深度融合,对高职院校教师数字素养提出更高要求。数字化教学能力是教师数字素养的核心,其提升是一项系统工程。教育部《教师数字素养》行业标准的发布为高职教师数字化教学能力提升指(试读)...

继续教育研究

2025年第03期