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环境成人教育:理论基础、历史演进、国际实践与启示-继续教育研究2025年02期

环境成人教育:理论基础、历史演进、国际实践与启示

作者:王苏豫 陈霞 字体:      

摘要:环境成人教育的理论基础结合了诺尔斯自我导向学习理论、弗莱雷觉悟化理论、女性主义成人教育、基于艺术的成人教育以及户外体验式学习理论。自20世纪70年代以来,环境成人教育经历了四个发展阶段,即早期探索阶(试读)...

继续教育研究

2025年第02期