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读写结合策略在小学语文素养提升中的实践探索-家长2025年12期

读写结合策略在小学语文素养提升中的实践探索

作者:尚慧霞 字体:      

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)明确提出,语文课程应致力于学生核心素养的全面发展,强调“语言运用”“思维能力”“审美创造”与“文化自信”四个素养维度的协同培养。然而,当前小学语文(试读)...

家长

2025年第12期