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深度教学视域下阅读学习单设计的实践探索-家长2025年12期

深度教学视域下阅读学习单设计的实践探索

作者:柳芸 字体:      

《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确指出,语文教师应致力于培养学生的核心素养,通过创设语文实践活动,让学生在真实的语言运用情境中,提升文化自信、语言运用能力、思维能力和审美创造能力。这一育人目标与(试读)...

家长

2025年第12期