引言
青少年阶段是人生“拔节孕穗期”，其价值观念塑造与行为习惯养成直接关系国家的未来与民族的希望。近年来，青少年失范行为呈现低龄化、群体化趋势，且多数存在行为偏差的学生在前期教育阶段已显现出明显的不良行（试读）...
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