引言
新时代背景下，高校家庭经济困难学生群体存在新的成长困境与多元化发展的需求，并面临经济、学业、心理与职业发展的多重压力。传统的“保障型”资助模式虽能缓解一时之困，却难以从根本上破解学生成长动力不足、（试读）...
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