摘要：认知语言学认为语言是认知活动的产物，而词汇作为语言的基本单元，承载着人类对世界的认识和表达。因此，如何在初中英语教学中有效地构建词汇网络已经成为当前英语教育研究的一个重要课题。然而，在实际教学中（试读）...
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