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合作学习策略在小学数学课堂中的应用-学习方法报·教学研究2024年25期

合作学习策略在小学数学课堂中的应用

作者:姜秋英 字体:      

摘要:合作学习作为一种教学策略,在教育领域受到了广泛关注。它通过促进学生之间的互动与协作,以提升学习效果为目标。特别是在数学教育中,合作学习不仅仅是知识传授的方式,更是培养学生批判性思维、问题解决能力(试读)...

学习方法报·教学研究

2024年第25期