在初中语文古诗词教学中，教师带领学生分析内容与意象、探究作者的心境与情感时，许多学生的联想和想象能力较差，并不能在脑海中描绘诗词画面，也难以与作者产生情感共鸣，不利于把握作品所表达的思想与情感。将情境（试读）...
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