中国音乐学院电子阅览室
首页
全部分类
排行榜
客户端下载
登录
个人中心
我的收藏
退出登录
简体
/
繁体
海棠花开了-作文·7-9年级2025年08期
海棠花开了
作者:李施宜
字体:
小
中
大
打印
海棠花又开了,你却不在了。花香在空中肆意飘荡,我站在那儿盯着光彩灼目的海棠花,不禁回忆起与你在一起的那些美好时光。
那一年,海棠花开得很艳,香气飘满了老家的小院,粉红的花瓣、鹅黄的花蕊,鲜艳而又娇俏。
(试读)...
作文·7-9年级
2025年第08期
期刊目录
做一个让这个时代更温暖的人
每节课,我都站在你身旁
全球首场人形机器人半程马拉松开赛
“白龙”马救人被表彰等
咫尺之外的守护
海棠花开了
我要说声谢谢你
留给未来的种子
绚烂铁花映山河
戏台前的驻足
礼让
大山崩塌的那一刻
那抹中国红
回眸、驻足与前行
说不尽的小仓鼠跳跳
小狗点点
老城墙寻春
人老心不老的姥姥
一堂特别的作文课
这真令人着迷
北京城里的一棵树
规则
The Importance of Rules
The lmportance of Rules1
My Family Rules
中国文化
Chinese Customs and Virtues
Chinese Culture Enriches MyLife
Chinese Culture EnrichesMy Life1
让文字成为照见价值的镜子
守与创
最美的姿态
由《化石吟》想开去
因为爱,所以爱
合作者 事易成
紧扣文题,深挖内涵
添加细节,优化情节与语言
我的“突围”记
我为自己点赞
破茧:一场与命运的无声对抗
世界赠予我热爱
世界赠予我玻璃罐
世界赠予我壮景
帝国裂纹中的基层谜案
千年词韵,一纸凝香
偏执铸牢笼,教育生翅膀
旧时光里的童年密码
方言里的“夏之味”
让时间在文明中流转
平凡生活中的生命史诗
颜值不够,才德来凑
探索教材文本的无限可能
基于情境教学的初中作文课堂创新改革研究
读写结合模式在初中作文教学中的应用策略与效果
地域文化融入初中作文教学的创新实践
基于核心素养培育的初中生记叙文写作教学策略研究
“互联网 +” 视角下初中语文教学中传统文化的渗透路径
初中语文教学中创设情境激发学生学习兴趣的方法
情境教学法在初中语文古诗词教学中的应用
促进初中生作文素材 积累能力提升的实践研究
语丝
中国音乐学院电子阅览室
登录
取消
忘记密码
新用户
新用户注册
完成
取消
已有账户
注册成功
修改电子邮件
提交
提交