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论Z世代中国大学生流行音乐的认知转型-艺术科技2025年16期

论Z世代中国大学生流行音乐的认知转型

作者:黄硕 字体:      

中图分类号:J605 文献标识码:A 文章编号:1004-9436(2025)16-0019-03

0引言

Z世代大学生,即出生于1995年至2010年间,正处于或即将进人高等教育阶段的人群。他们成长于数字技术高度普及的环境,被广泛视为“数字(试读)...

艺术科技

2025年第16期