〔摘 要〕 《义务教育科学课程标准（2022年版）》提出培养学生科学核心素养的相关要求。在此背景下，单元教学能够打破课时之间的界限，进一步实现科学课程素养培养目标。项目式学习突出学生主体地（试读）...
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