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小学美术教育教学中渗透地域文化的途径-三角洲2024年36期

小学美术教育教学中渗透地域文化的途径

作者:安子怡 字体:      

在新课改背景下,小学美术课程的地位得到一定提升,通过美术学习可以有效培养学生的鉴赏能力与艺术思维。新时期,教师开始对地域文化进行挖掘与应用,打造了具有文化气息的课堂氛围,让学生对家乡进一步了解,学生对(试读)...

三角洲

2024年第36期